II Congresso Abepar: educadores destacam olhar crítico sobre IA e troca de experiências entre escolas. Assista às entrevistas

Realizado em 19 de setembro no Colégio Santa Cruz, o II Congresso Abepar reuniu professores, coordenadores e gestores das escolas associadas em torno do tema Educação na Era da IA: Ética, Inovação e Outros Desafios. A Abepar conversou com professores e representantes das escolas para saber o que levaram do encontro. Nos depoimentos, alguns pontos

II Congresso Abepar: representantes de escolas associadas comentam a Partilha de Práticas. Assista às entrevistas

Realizado no Colégio Santa Cruz, em 19 de setembro, o II Congresso Abepar teve como grande novidade a Partilha de Práticas, espaço em que as escolas associadas apresentaram experiências reais com inteligência artificial em sala de aula. Representantes da Abepar e de escolas associadas contam o que viram nessas sessões e o que o encontro

Associadas da Abepar visitam campus da Artmed School of Psychology (APSY), em São Paulo

A Artmed School of Psychology (APSY), primeira faculdade dedicada exclusivamente à Psicologia na América Latina, recebeu representantes das escolas associadas à Abepar em seu campus para um café da manhã voltado à apresentação do projeto acadêmico da instituição, sediada na Vila Olímpia, em São Paulo.. O encontro reuniu Cristiano Nabuco, reitor da APSY, Fernando Kiperman,

Ana Cristina Dunker homenageia Eugênio Cordaro, fundador da Abepar, em texto publicado na Revista Educação

Ana Cristina Bortoletto Dunker, diretora geral da Carandá Educação — escola associada à Abepar —, assina texto publicado nesta semana na Revista Educação em homenagem a Eugênio Cordaro, consultor, parceiro de décadas e um dos fundadores da Abepar. O artigo narra a trajetória de uma parceria que começou em 1994 e moldou não apenas a

Grupos de mães no WhatsApp: a gestão paralela da escola

  Com os novos recursos tecnológicos disponíveis e acesso permanente a celulares, surgiram novas formas de comunicação e relacionamento. O WhatsApp cresceu exponencialmente e tornou-se uma das principais ferramentas de interação social, principalmente entre os brasileiros. Nas escolas, era um fato comum os alunos se comunicarem por  esse meio,  mesmo sentados  ao lado do colega.

Rolar para cima