Blog da Vila Por Sônia Barreira – Diretora da Vila das Infâncias Neste ano a Vila está completando 45 anos de existência. Nosso projeto pedagógico e educacional está maduro, consistente e bastante testado, no entanto, mudanças na realidade implicam novas demandas para as escolas e, por isso, seguimos em transformação permanente, num contexto de estabilidade e experiência […]
São cada vez mais frequentes, nos últimos anos, os episódios em que escolas públicas e particulares acabam no centro de crises que extrapolam os limites dessas instituições, mobilizando também as redes sociais, a mídia e a opinião pública. Os motivos não são propriamente pedagógicos e envolvem casos de racismo, antissemitismo e bullying, entre outros. Diante
O currículo escolar vai muito além de uma lista de conteúdos a serem ensinados. Na Escola da Vila, ele é pensado como um conjunto de práticas e diretrizes que formam valores, competências e habilidades essenciais para a vida. Neste texto, a escola apresenta suas cinco dimensões formativas e os direcionadores que estruturam seu projeto pedagógico.
Maria Eduarda Sawaya, presidente da Associação Brasileira das Escolas Particulares (Abepar), destacou em entrevista à VEJA a importância de combater o bullying e alertou sobre a necessidade de frear a banalização da violência. Confira a seguir a matéria completa: Abepar alerta: ‘banalização da violência entre jovens precisa ser interrompida’ Caso de bullying no colégio Santa
A Associação Brasileira de Escolas Particulares (Abepar) vem, por esta nota, manifestar-se sobre fatos recentes envolvendo alunos do Colégio Santa Cruz. Associado à Abepar, o Santa Cruz é reconhecido pela excelência de sua proposta pedagógica e por seus valores humanistas, consagrados por gerações de alunos. Diante dos fatos já divulgados, a atitude da instituição pautou-se
A pedagogia monodisciplinar começa a perder força frente à aprendizagem que dialoga com diferentes áreas; mas para isso de fato gerar efeito, docentes devem estar preparados Por Cristine Conforti, diretora do Programa Brasileiro da Avenues São Paulo: A dúvida de uma professora experiente no ensino médio sobre a questão 78 da Fuvest — “As alternativas fogem
Por Escola da Vila Texto de Fermín Damirdjian, Orientação Educacional do Ensino Médio Ensinar alguém a andar de bicicleta é algo esquisitíssimo. Tanto quem aprende como quem ensina não têm, via de regra, conhecimentos claros sobre todas as forças que estão em jogo nesse momento. Mais ainda se pensarmos que, na maioria das vezes, isso
A Abepar realizou no dia 19/11 deste ano mais uma edição do “Diálogos Abepar”, abordando a Reforma do Novo Ensino Médio. A transmissão foi feita pelo Canal da Abepar no Youtube e reuniu especialistas da área educacional para debater os impactos das alterações legislativas, respondendo às seguintes perguntas: “Que mudanças são necessárias já em 2025? É
O próximo “Diálogos Abepar”, que acontece no Canal da Abepar no YouTube, no próximo dia 19 de novembro a partir das 17h30, vai tratar de um tema muito importante para as escolas – as mudanças o Ensino Médio. O encontro pretende responder às principais dúvidas das escolas associadas. “Que mudanças são necessárias já em 2025?
Por Colégio Elvira Brandão Referência na cidade de São Paulo, a escola celebra suas conquistas, aprendizados e excelência na área educacional. No dia 4 de outubro o Colégio Elvira Brandão completou 120 anos de uma trajetória marcante na área da educação. Atualmente conta com duas unidades na zona sul da cidade, uma na Chácara Santo
